Նորություններ
Ալյումինե կոմպոզիտային վահանակների արտադրողներ և մատակարարներ Չինաստանում 2002 թվականից - Henglicai ACP
Լեզու
Ալյումինե կոմպոզիտային վահանակների արտադրողներ և մատակարարներ Չինաստանում 2002 թվականից - Henglicai ACP
Ներքին պատի հիմնական տարբերություններըալյումինե-պլաստիկ ափսեիսկ արտաքին պատի ալյումինե-պլաստմասսե սալիկը հետևյալն են.
Ազգային ստանդարտ ալյումինե պլաստիկ վարագույրի պատը և նոր ստանդարտ ալյումինե պլաստիկ վարագույրի պատը սահմանվում են որպես հին ալյումինե պլաստիկ կոմպոզիտային ափսե
2. Ներքին պատի ալյումինե-պլաստմասսե ափսեի և արտաքին պատի ալյումինե-պլաստմասսայի միջև տարբերությունը կայանում է հետևյալ ասպեկտներում.
1, Ինտուիտիվորեն, ներքին պատի ալյումինե-պլաստմասսե ափսեի հաստությունը տարբեր է: Ներքին պատի ալյումինապլաստե սալիկի հաստությունը հին ազգային ստանդարտով 3 մմ է, իսկ շուկայի 3 մմ-ից պակաս հաստությամբ բոլոր ալյումինե պլաստիկ սալերը կարող են կիրառվել ներքին պատի վրա. Արտաքին պատի ալյումինապլաստե սալիկի հաստությունը կլինի 4 մմ-ից կամ ավելի, իսկ որոշները նույնիսկ 5 կամ 6 մմ
2、 Նորմալ օգտագործման մակերեսի ծածկույթի կամ ներկի ֆիլմի հաստությունը տարբեր է: Ընդհանուր առմամբ, ներքին պատի ալյումինե-պլաստմասսե ափսեի ներկի շերտի հաստությունը կլինի 15 մկմ-ից պակաս, մինչդեռ արտաքին պատի ափսեի ներկի թաղանթի հաստությունը հաճախ ավելի քան 25 միկրոն է, ուստի եղանակային դիմադրությունը ավելի լավ կլինի.
3, Ներկերի ֆիլմը կամ ծածկույթի նյութը տարբեր է: Պոլիեսթեր խեժը սովորաբար օգտագործվում է ներքին պատի ալյումինե-պլաստմասսե ափսեի ծածկույթի համար, մինչդեռ ֆտորածխածնային խեժը սովորաբար օգտագործվում է արտաքին պատի ալյումինե-պլաստմասսե ափսեի ծածկման համար:
4、 Ալյումինի վրա հիմնված ալյումինե պլաստիկ ափսեի (ալյումինե փայլաթիթեղի) հաստությունը նույնպես տարբեր է: Ներքին պատի ալյումինե-պլաստմասսե ափսեի ալյումինի հաստությունը սովորաբար 0,20 մմ-ից պակաս է, մինչդեռ արտաքին պատի ալյումինե պլաստիկ ափսեի հաստությունը տարբեր է, որը կարող է լինել 0,50 մմ կամ 0,40 մմ:
Իհարկե, կան բազմաթիվ ցուցիչներ, որոնք կարող են որոշել ներքին և արտաքին պատերի ալյումինե-պլաստմասսե սալերի միջև եղած տարբերությունը: Հետաքրքրվողները կարող են ուշադիր ուսումնասիրել այն։
